Про психологов 6 (Отношения с ребенком)

Может сложиться впечатление, что мы с психологом все время говорили только о каких-то непонятных страхах. Нет конечно. Обсуждали и конкретные неприятные ситуации. Например, конфликты с домашними. Сразу скажу, с мужем отношения наладились очень быстро. Буквально пару раз Л.А. развернула меня лицом в нужном направлении, и дело пошло. (Это потому что у меня муж идеальный :).

С ребенком было сложнее. По-моему, именно тогда мы впервые стали говорить с Л.А. о моем детстве. До этого она, конечно, тоже иногда спрашивала, а как то или иное было в подростковом возрасте, в родительской семье. Но тут по понятным причинам это стало всплывать чаще.

Из самого интересного – это конечно как я справлялась с проблемой «консерватория-суд-сибирь». То есть вот ребенок что-то просит, а ты думаешь: сейчас я ему это один раз разрешу, он поймет, что можно это получить, станет просить все время, сядет на шею, отобьется от рук. Таким образом я каждый раз решала не частную проблему, допустим, можно ли ребенку конфету перед обедом, а важнейшую воспитательную задачу. Будет ли он у меня перед каждым обедом есть конфеты и в дальнейшем вообще отказываться от обеда в пользу конфет, или я пресеку эту ситуацию на корню. А ребенок тоже упирался не на шутку. Как будто для него тоже решался не вопрос о конфете, а что-то большее. В общем, конечно, так оно и было. «Может ли он вертеть родителями как хочет», или на другом языке «мама – любящий человек, которого можно уговорить, или бездушная машина, которая, хоть умри, решения не изменит». И собственно конфета для обеих сторон уходила на второй план. В общем, «идти на поводу у ребенка» или  «идти ему навстречу».
( Я очень боялась, что если� пойду на поводу , то ребенок быстро сядет на шею )

Про психологов 6 (Отношения с ребенком)

Может сложиться впечатление, что мы с психологом все время говорили только о каких-то непонятных страхах. Нет конечно. Обсуждали и конкретные неприятные ситуации. Например, конфликты с домашними. Сразу скажу, с мужем отношения наладились очень быстро. Буквально пару раз Л.А. развернула меня лицом в нужном направлении, и дело пошло. (Это потому что у меня муж идеальный :).

С ребенком было сложнее. По-моему, именно тогда мы впервые стали говорить с Л.А. о моем детстве. До этого она, конечно, тоже иногда спрашивала, а как то или иное было в подростковом возрасте, в родительской семье. Но тут по понятным причинам это стало всплывать чаще.

Из самого интересного – это конечно как я справлялась с проблемой «консерватория-суд-сибирь». То есть вот ребенок что-то просит, а ты думаешь: сейчас я ему это один раз разрешу, он поймет, что можно это получить, станет просить все время, сядет на шею, отобьется от рук. Таким образом я каждый раз решала не частную проблему, допустим, можно ли ребенку конфету перед обедом, а важнейшую воспитательную задачу. Будет ли он у меня перед каждым обедом есть конфеты и в дальнейшем вообще отказываться от обеда в пользу конфет, или я пресеку эту ситуацию на корню. А ребенок тоже упирался не на шутку. Как будто для него тоже решался не вопрос о конфете, а что-то большее. В общем, конечно, так оно и было. «Может ли он вертеть родителями как хочет», или на другом языке «мама – любящий человек, которого можно уговорить, или бездушная машина, которая, хоть умри, решения не изменит». И собственно конфета для обеих сторон уходила на второй план. В общем, «идти на поводу у ребенка» или  «идти ему навстречу».
( Я очень боялась, что если� пойду на поводу , то ребенок быстро сядет на шею )